20.11.2008, 08:55 Uhr von Wiebke Schwelgengräber
Wiebke Schwelgengräber
M.A.
Lebenslauf
- seit WS 2009 Studium Lehramt Deutsch und Philosophie
- seit 2009 Dissertationsprojekt "Umgang mit Lernaufgaben"
- seit 2008 Projektmitarbeiterin Universität Rostock
- seit 2008 Schulbuchautorin Cornelsen Verlag
- 2007-2008 Dozentin Sprachdidaktik Deutsch an der Universität Rostock
- 10/2006-12/2007 wiss. Mitarbeiterin Universität Rostock
- mehrere Jahre studentische Hilfskraft & Fachschaftsmitglied
- 1999-2006 BA/MA-Studium Germanistik und Sprachliche Kommunikation und Kommunikationsstörungen (Universität Rostock)
- geb. 1980 in Rostock
Forschungsinteressen
- Aufgabenentwicklung im Lern- und Leistungskontext
- Schul-/Hochschuldidaktik
- Schreibforschung/Beurteilung von Schülertexten im Deutschunterricht
Projekte
- Einsatz einer Modellbahn als Lehr- und Lernmittel im Studiengang Elektrotechnik der Universität Rostock (seit 2009) (Homepage: http://modellbahn.uni-rostock.de/)
- VerA 6 am Ministerium für Bildung,Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern (2006-2009) (Link)
Publikationen - Auswahl
Aufsätze und Zeitschriftenartikel:
- Schwelgengräber, Wiebke: Editorial: Schreibmodelle und Aufgabenentwicklung. In: WISSENSCHAFT in progress. 3.08. Rostock 2009, S. 1-5.
- Donick, Mario; Daher, Robil; Schwelgengräber, Wiebke & Tavangarian, Djamshid: Analysis of Communication Processes under Simulated Time-Delay Conditions of Interplanetary Distances. In: Grandt, Morten / Bauch, A. (Hrsg.): Kooperative Arbeitsprozesse. DGLR-Bericht 2009-02, S. 77-92.
- Schwelgengräber, Wiebke, Donick, Mario & Schönfeld, Franziska]: Goethe's "Elective Affinities" as E-Learning: Developing Exercises for German Classes inthe Secondary School Level 2. Proceedings of the 2nd e-Learning Baltics 2009. S.17-26.
- Schwelgengräber, Wiebke: Alter & Kommunikation – Über Themennähe und Themendistanz in Interviews. In: WISSENSCHAFT in progress. 01.08. Rostock 2008. S. 23-38. (Link)
Schulbücher und Didaktische Materialien
- Kaiser-Deutrich, B., Masur, S., Michaelis, S., Oehme, V., Oll, E., Pietzsch, G., Ploog, B., Schmidt, B., Schübel, A., Schwelgengräber, W., Thiele, M. & Thomaszek, V.: Muttersprache 6. Hg. v. Viola Oehme. Berlin: Cornelsen Verlag 2010. S. 6-7, 70-79.
- [mitBaier, Katrin u.a.]: Lernstand 6 2009. Didaktische Materialien. DEUTSCH. (Link)
- [mitBaier, Katrin u.a.]: Lernstand 6 2008. Didaktische Materialien. DEUTSCH. (Link)
Herausgeberschriften
- Buttkewitz, Uta, Donick, Mario & Schwelgengräber, Wiebke: WISSENSCHAFT in progress. (Schriftenreihe). Rostock.
Studien- und Abschlussarbeiten
- Schwelgengräber, Wiebke: Lesen und Schreiben als Problem. Schriftliche Verarbeitung von Texten. Magister-Abschlussarbeit. Rostock 2006. (Online-Publikation)
Wissenschaftliche Vorträge und Workshops
2009
- Zur Bedeutung selbständiger Studiengestaltung für die Teilnahme an Online-Lernprojekten. (7. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V.)
- [mit Mario Donick]: Goethe's "Elective Affinities" as E-Learning: Developing Exercises for German Classes in the Secondary School Level 2 (eLBa - eLearning Baltics 2009)
2008
- Konzeptionelle Entwicklung von Lese- und Schreibaufgaben für den Deutschunterricht (Abschlussworkshop des Projektseminars »Kommunizieren durch Lesen und Schreiben«)
- [mit Bastian Schwennigcke]: VerA 6: Aufgaben 2008 zum Kompetenzbereich »Lesen – Mit Medien und Texten umgehen« (Fachtagung Deutsch des Landes Mecklenburg-Vorpommern) (Link)
2007
- Themennähe und Themendistanz (Abschlussworkshop des Seminars »Alter & Kommunikation«)
- [mit Bastian Schwennigcke]: Steuerung des Textverstehens durch Anforderungsbereiche (Fachtagung Deutsch des Landes Mecklenburg-Vorpommern) (Link)
- [mit Bastian Schwennigcke]: aufgabenstellungundlesekompetenz(Link) (Fachtagung Deutsch des Landes Mecklenburg-Vorpommern)
Und hier noch ein paar meiner nicht-wissenschaftlichen Leidenschaften
Gitarre spielen, singen, lesen und Hörbücher, skateboarden
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